Департамент науки і освіти 

Харківської обласної державної адміністрації
Офіційний сайт Департаменту освіти Харківської міської 

ради
Управління освіти адміністрації Червонозавоводського району Харківської міської ради
Управління кримінальної міліції у справах дітей
Study Planner - Путівник по освітньому простору Харкова
Система тестування знань
Календари на любой год - Календарь.Юрец.Ру

Протидія булінгу

Нормативна документація з протидії булінгу (цькування)

 

 

Поняття «булінг»

Булінг (цькування), тобто діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві. У тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

 

Типовими ознаками булінгу (цькування) є:

  • систематичність (повторюваність) діяння;
  • наявність сторін – кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);
  • дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.

 

Адміністративна відповідальність за булінг             

Відтепер такі дії вважаються правопорушенням і тягнуть за собою адміністративну відповідальність у вигляді штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян (наразі це – 850-1700 грн.) або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин. Якщо булінг вчинено групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, штраф від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян - 1700-3400 грн. або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Слід зазначити, що за правопорушення дітей до 16 років несуть відповідальність їхні батьки. За свої дії громадяни від 16 років несуть відповідальність особисто. Також передбачено і відповідальність за приховування випадків булінгу, а це 850-1700 грн. або виправні роботи до 1 місяця з відрахуванням 20% заробітку.

 

Права та обов’язки здобувачів освіти

У закладах освіти мають захищати дітей під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, булінгу (цькування), приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю, запобігати вживанню ними та іншими особами на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам.

 

На отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг матимуть право:

  • особи, які постраждала від булінгу (цькування),
  • особи, які стали свідком боулінгу,
  • особи, які вчинили булінг (цькування).

 

При цьому здобувачі освіти, зокрема зобов’язані:

  • поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;
  • відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;
  • повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно них, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

 

Права та обов’язки освітян

Педагогічним працівникам та керівникам закладів освіти слід уважно ставитись до всіх випадків булінгу, повідомляти про них, уважно розглядати заяви, забезпечувати вжиття заходів щодо протидії булінгу, розробляти плани, публікувати їх на сайтах і вчасно інформувати органи Національної поліції та службу у справах дітейпро випадки булінгу. В іншому випадку передбачена адміністративна відповідальність за приховування таких ситуацій.

Керівник закладу освіти має забезпечувати створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування), він також:

  • розглядатиме заяви про випадки булінгу (цькування): здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, інших осіб та видає рішення про проведення розслідування;
  • скликатиме засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) для прийняття рішення за результатами проведеного розслідування та вживатиме відповідних заходів реагування;
  • забезпечуватиме виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування).

 

Поради батькам

Звертайте увагу на поведінку та настрій своїх дітей, їх фізичний та психічний стан. Можливо, ваша підтримка - це найперше, чого дитина потребує. Якщо ви виявили проблему, пов'язану з булінгом (вашу дитину б'ють чи ображають у школі)звертайтесь:

  • з заявою до поліції та закладів охорони здоров’я з фіксацією побоїв,
  • до директора школи (письмово, звернення надавайте секретарю із зазначенням вхідного номера на вашому примірнику).

 

ЕКСТРЕНІ НОМЕРИ:

  • Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00);
  • Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000;
  • Гаряча лінія з питань запобігання домашньому насильству 116 123 або 0 800 500 335;
  • Уповноважений Верховної ради з прав людини 0 800 50 17 20;
  • Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 75;
  • Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103;
  • Національна поліція України 102

План заходів,

спрямованих на запобігання/протидію

булінгу (цькуванню) в Харківській гімназії №12

у 2020/2021 навчальному році

№ п/п

Назва заходу

Цільова аудиторія

Термін виконання

Відповідальний

Діагностичний етап

1

Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах:

– спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти;

– опитування (анкетування) учасників освітнього процесу;

–  психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів;

– соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах;

– визначення рівня тривоги та депресії учнів.

Усі категорії учасників освітнього процесу

Упродовж 2020/2021 навчального року

Практичний психолог, соціальний педагог

Інформаційно-профілактичні заходи

1

Обговорення питання запобігання/протидії булінгу на батьківських зборах

Батьки здобувачів освіти

Упродовж 2020/2021 навчального року

Адміністрація гімназії

2

Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Запобігання/протидія булінгу в учнівському колективі»

Класні керівники

Лютий

2021 року

Оленіч О.З., заступник директора з НВР

3

Розробка пам’ятки «Маркери булінгу»

Педагогічний колектив

Лютий

2021 року

Оленіч О.З., заступник директора з НВР

4

Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»

1 – 11

Упродовж 2020/2021 навчального року

Оленіч О.З., заступник директора з НВР

5

Контроль стану запобігання/протидії випадків  булінгу

Нарада при директорі

Квітень

2021 року

Адміністрація гімназії

6

Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу»

Педагогічний колектив

Квітень

2021 року

Оленіч О.З., заступник директора з НВР

7

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню

Педагогічний колектив

Упродовж 2020/2021 навчального року

Оленіч О.З., заступник директора з НВР

 Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти

1

Проведення ранкових зустрічей  з метою формування навичок дружніх стосунків

1-4

Упродовж 2020/2021 навчального року

Класні керівники

2

Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять

1-11

Упродовж 2020/2021 навчального року

Класні керівники

3

Робота відеозалу. Перегляд кінострічок відповідної спрямованості

5 – 11

Упродовж 2020/2021 навчального року

Учителі інформатики

 

4

Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творі, на уроках історії

1-11

Упродовж 2020/2021 навчального року

Класні керівники, учителі літератури, історії

5

Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінгу»

1-11

Грудень

2021 року

Класні керівники, практичний психолог

6

Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Тиждень дитячих мрій та добрих справ»

1-11

14-18 грудня 2021 року

Класні керівники, учителі-предметники

 

Робота з батьками

1

Тематичні батьківські збори «Запобігання/протидія цькуванню в учнівському колективі» 

1-11

Упродовж 2020/2021 навчального року

Класні керівники

2

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

1-11

Упродовж 2020/2021 навчального року

Оленіч О.З., заступник директора з НВР

3

Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті»

За запитом

Квітень

2021 року

Учителі інформатики Бондаренко О.М.,

Самотой Є.В.

4

Інформаційна робота через інтернет-сторінки

 

Упродовж 2020/2021 навчального року

Самотой Є.В., Оленіч О.З.

 

 

Порядок подання та розгляду звернень

про випадки булінгу в Харківській гімназії №12

від учнів, їх батьків, законних представників, інших осіб

 

 

1. Загальні положення

Цей Порядок розроблено згідно з Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», з метою визначення основних вимог до організації розгляду заяв про випадки булінгу (цькування).
Порядок визначає вимоги до організації розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у Харківській гімназії №12 Харківської міської ради Харківської області (далі — ХГ №12).

У роботі з заявами про випадки булінгу (цькування) забезпечується кваліфікований, неупереджений, об’єктивний і своєчасний розгляд Заяв з метою оперативного розв’язання порушених у них питань, задоволення законних вимог заявників, реального поновлення порушених конституційних прав та запобігання надалі таким порушенням.

Рішення, чи (бездіяльність) у сфері управлінської діяльності школи можуть бути оскаржені у разі:

порушення прав і законних інтересів громадян (групи громадян);

створення перешкод здійсненню громадянином його прав і законних інтересів чи свобод;

незаконного покладення на громадянина обов’язків або його незаконного притягнення до відповідальності.

Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники ХГ №12, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора ХГ №12 про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

На ім’я директора ХГ №12 пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).

Директор ХГ №12 видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.

До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник ХГ №12 та інші зацікавлені особи.

Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

2. Первинний розгляд за заявами про випадки булінгу (цькування)

Діловодство за заявами про випадки булінгу (цькування) ХГ №12 ведеться окремо від інших видів діловодства і покладається на відповідальну особу за проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи із запобігання/протидії домашньому насильству та булінгу.

Усі заяви про випадки булінгу (цькування), що надходять до ХГ №12, приймаються, проходять первинний розгляд й централізовано реєструються в день їх надходження у журналі.

Початком строку розгляду заяви про випадки булінгу (цькування) вважається день надходження та реєстрації в ХГ №12.

Заяви про випадки булінгу (цькування), що надійшли на адресу ХГ №12 поштою, отримує секретар гімназії та в день отримання передає директору ХГ №12.

Прийом, попередній розгляд та реєстрація заяв про випадки булінгу (цькування) здійснюється у день їх надходження.

Заяви про випадки булінгу (цькування) підлягають первинному розгляду та розподілу їх на ті, що потребують обов’язкового розгляду директором ХГ №12 або заступниками директора гімназії відповідно до їх компетенцій.

Усі заяви про випадки булінгу (цькування), що надходять до ХГ №12, реєструються у журналі із проставленням таких елементів:

дата надходження заяви;

прізвище, ім’я, по батькові заявника, категорія/соціальний стан заявника;

звідки одержано заяву про випадки булінгу (цькування); порушені питання.

Заяви про випадки булінгу (цькування), подані громадянами на особистому прийомі, реєструються та розглядаються у тому самому порядку, що й інші письмові заяви.

Попередній розгляд заяв про випадки булінгу (цькування) та строк їх надходження до безпосередніх виконавців не повинен перевищувати одного робочого дня.

3. Порядок опрацювання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) і забезпечення контролю за їх розглядом

У ході розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) керівництвом ХГ №12 щодо кожної заяви має бути прийняте одне з таких рішень:

• прийняти до розгляду;

• надіслати за належністю, якщо порушені у заяві про випадки булінгу (цькування) питання не входять до компетенції ХГ №12, про що одночасно повідомити заявника;

• залишити без розгляду.

У разі потреби керівництвом ХГ №12 може бути прийняте рішення щодо комісійного розгляду заяви про випадки булінгу (цькування).

У разі якщо заява про випадки булінгу (цькування) не містить даних, необхідних для прийняття обґрунтованого рішення, воно не пізніше ніж у п’ятиденний строк повертається громадянину з відповідними роз’ясненнями.

Контроль за своєчасним розглядом заяв про випадки булінгу (цькування), виконанням доручень директора покладається на відповідальну особу за проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи із запобігання/протидії домашньому насильству та булінгу.

3 метою оперативного вирішення питань, порушених у заяві про випадки булінгу (цькування), адміністрацією ХГ №12 установлюється термін його розгляду. Заяви про випадки булінгу (цькування) розглядаються і вирішуються у строк не більше одного місяця від дня їх надходження, а ті, що не потребують додаткового вивчення, але не пізніше п’ятнадцяти календарних днів з дня їх отримання.

Виконавці зобов’язані уважно вивчити зміст заяви про випадки булінгу (цькування), факти, що наведені у ній, та питання, що потребують вирішення.

У разі потреби вимагати необхідні матеріали та перевіряти факти, що викладені у заяві, брати письмові пояснення (у разі необхідності), уживати інших заходів для об’єктивного вирішення порушених авторами заяв питань, з’ясовувати обставини, усувати причини, та умови, які спонукають громадян скаржитися, відповідно до вимог чинного законодавства.

 

 

 

 

Порядок реагування на доведені випадки булінгу

та відповідальність осіб причетних до булінгу в Харківській гімназії №12

 

 

  1. Директор ХГ №12 має розглянути звернення у встановленому порядку.

  2. Директор ХГ №12 створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.

  3. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор ХГ №12 повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.

  4. Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.