- ознайомитися з досвідом роботи Харківської гімназії № 12 щодо роботи з обдарованими учнями;
- створити умови для обміну досвідом педагогічних колективів із питань впровадження та використання сучасних форм і методів навчання обдарованих учнів.
(вул. Чугуївська, 35а, тел. 737-26-88)
| Час проведення | Зміст роботи | Відповідальний |
| І. Організаційний блок |
| 0930– 1000 | Реєстрація учасників семінару | Реформат М.І., методист Науково-методичного педагогічного центру (каб. 1) |
| 1000– 1010 | Відкриття семінару. Визначення мети і завдань, ознайомлення із програмою семінару | Толоконнікова М.В., методист методичного центру управління освіти адміністрації Червонозаводського району Харківської міської ради (каб.1) |
| ІІ. Теоретичний блок |
| 1010– 1020 | Система роботи з обдарованими учнями Харківської гімназії №12 | Колесник О.Б., заступник директора з навчально-виховної роботи Харківської гімназії №12 (каб. 1) |
| ІІІ. Практичний блок. «Один день з життя гімназії» |
| 1020– 1035 | Роль ранкової гімнастики, фізкультхвилинок та релакційних пауз у позитивному настрої та підтримці працездатності учнів протягом дня | Козаченко С.А., вчитель початкових класів Харківської гімназії № 12 (каб. 1) |
| 1040– 1055 | Майстер-клас учителя початкової школи «Використання інтерактивних технологій на уроках природознавства» | Алієва Т.П., вчитель початкових класів Харківської гімназії № 12 (каб.7) |
| Майстер-клас учителя початкової школи «Використання інтерактивних технологій на уроках природознавства» | Сичова Н.М., вчитель початкових класів Харківської гімназії № 12 (каб. 4) |
| 1100– 1115 | Використання технології «Навчаючи вчуся» | Лещенко О.М., вчитель початкових класів Харківської гімназії № 12 (каб. 8) |
| Використання технології «Навчаючи вчуся» | Ткаченко Т.М., вчитель початкових класів Харківської гімназії № 12 (каб. 3) |
| 1120– 1135 | Майстер-клас учителя початкових класів «Робота з обдарованими учнями на уроках літературного читання» | Буцикіна Т.С., вчитель початкових класів Харківської гімназії № 12 (каб. 39) |
| Майстер-клас учителя початкових класів «Робота з обдарованими учнями на уроках літературного читання» | Дзюба І.О., вчитель початкових класів Харківської гімназії № 12 (каб. 7) |
| 1140– 1155 | Майстер-клас з трудового навчання «Я навчу вас тому чого вмію» | Гавришева А., учениця 4-А класу Харківської гімназії № 12; класний керівник Бахметьєва Н.В., вчитель початкових класів Харківської гімназії №12 (каб.4) |
| Майстер-клас з трудового навчання «Я навчу вас тому чого вмію» | Лукашевська І., учениця 3-Б класу Харківської гімназії № 12; класний керівник Попова І.В., вчитель початкових класів Харківської гімназії №12(каб. 5) |
| 1200– 1215 | Майстер-клас учителя англійської мови «Використання ІКТ на уроках англійської мови в початкових класах» | Пивоварова Л.І., вчитель англійської мови Харківської гімназії №12 (каб. 26) |
| Майстер-клас учителя англійської мови «Використання ІКТ на уроках англійської мови в початкових класах» | Походенко Ю.Ю., вчитель англійської мови Харківської гімназії № 12 (каб.23 ) |
| 1220– 1240 | Презентація робіт переможців міні-МАН | Миргород М.Є., вчитель початкових класів Харківської гімназії № 12 |
| Презентація робіт переможців міні-МАН | Євтушенко І.В., вчитель початкових класів Харківської гімназії № 12 |
| ІV. Блок рефлексії |
| 1240– 1300 | Інтерактивна вправа «Відкритий мікрофон» | Надточий М.В., практичний психолог Харківської гімназії № 12 (каб. 1) |
| 1445– 1500 | Підбиття підсумків роботи семінару | Толоконнікова М.В., методист методичного центру управління освіти адміністрації Червонозаводського району Харківської міської ради (каб.1) |
6 лютого 2015 року відбувся семінар за темою: «Система роботи з обдарованими учнями початкових класів Харківської гімназії №12»
